12月6日，全省自然教育發(fā)展工作會(huì)在德陽(yáng)市綿竹召開。會(huì)議深入踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想，貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神、省委十二屆六次全會(huì)精神，以及全省建設(shè)“天府森林四庫(kù)”工作會(huì)精神，總結(jié)四川自然教育工作近兩年成效，安排部署后續(xù)任務(wù)。省林草局二級(jí)巡視員萬(wàn)洪云出席會(huì)議并講話，德陽(yáng)市人民政府二級(jí)巡視員孫若出席會(huì)議并致辭。會(huì)議由省林草局科研教育處負(fù)責(zé)人主持。

會(huì)議指出

過去兩年，四川全民自然教育發(fā)展形勢(shì)持續(xù)向好，頂層驅(qū)動(dòng)機(jī)制穩(wěn)健，榜樣體系基本形成，人才隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)，活動(dòng)普及效果突出，平臺(tái)機(jī)制日益完善，軟硬件基礎(chǔ)持續(xù)夯實(shí)，全省國(guó)家和省級(jí)自然教育基地220余處、國(guó)家和省級(jí)研學(xué)基地170余處，自然教育從業(yè)機(jī)構(gòu)2700余家，大熊貓國(guó)家公園自然教育與生態(tài)體驗(yàn)?zāi)甓纫?guī)模突破400萬(wàn)人次，全省線上線下自然教育各類活動(dòng)參與超過1億人次。

會(huì)議要求

要從學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“森林四庫(kù)”的重要論述、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要的政治高度，充分認(rèn)識(shí)將自然教育作為新業(yè)態(tài)納入《建設(shè)“天府森林四庫(kù)”實(shí)施方案》《四川省深化集體林權(quán)制度改革實(shí)施方案》發(fā)展的重大意義、生態(tài)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。要堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、社會(huì)主體、全民參與、共建共享”的工作機(jī)制，多方協(xié)同、齊心協(xié)力推進(jìn)我省全民自然教育發(fā)展。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)

各市（州）林草部門、大熊貓國(guó)家公園各管理分局要因地制宜，統(tǒng)籌考慮自然教育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)間的融合發(fā)展，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，深化課程開發(fā)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，加大宣傳推廣，注重品牌培育，開發(fā)一批淺顯易懂、科學(xué)性強(qiáng)、體驗(yàn)感強(qiáng)的生物多樣性保護(hù)與科普、國(guó)家公園建設(shè)和“森林四庫(kù)”等主題自然教育課程，建成一批在全國(guó)具有影響力的自然教育場(chǎng)域，構(gòu)建形成“城市－郊區(qū)－鄉(xiāng)村－自然保護(hù)地”一體化的自然教育網(wǎng)絡(luò)，讓廣大市民人人都有機(jī)會(huì)在身邊就能享受到優(yōu)質(zhì)自然教育服務(wù)，讓自然教育成為普及傳播生物多樣性保護(hù)與“森林四庫(kù)”理念、內(nèi)涵和成果的“排頭兵”，成為天府森林“錢庫(kù)”的“抓錢手”，成為集體林可持續(xù)發(fā)展的“新動(dòng)能”，為建設(shè)“天府森林四庫(kù)”與深化集體林權(quán)制度改革，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化四川篇章林草方案貢獻(xiàn)更多力量！

會(huì)上，成都市公園城市建設(shè)管理局、大熊貓國(guó)家公園德陽(yáng)管理分局、遂寧市林業(yè)局、平武縣人民政府、汶川縣人民政府、大熊貓國(guó)家公園綿竹管理總站相關(guān)負(fù)責(zé)人作自然教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流；復(fù)旦大學(xué)雍怡博士作《新形勢(shì)下自然教育的價(jià)值、做法與推進(jìn)路徑》主旨報(bào)告。規(guī)劃課題組介紹了《四川省全民自然教育發(fā)展規(guī)劃》總體布局與編制提綱。

省林草局（省公園局）機(jī)關(guān)相關(guān)處及直屬單位負(fù)責(zé)人與業(yè)務(wù)骨干，全省21個(gè)市（州）林草部門及大熊貓國(guó)家公園7個(gè)管理分局分管局長(zhǎng)、科長(zhǎng)（部長(zhǎng)），平武、汶川、綿竹等自然教育特色縣（市）分管領(lǐng)導(dǎo)及林草部門、管護(hù)總站負(fù)責(zé)人，自然教育專家、社會(huì)組織與自然教育實(shí)體代表參加會(huì)議。